Педагогика и психология детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

В учебнике представлены вопросы диагностики интеллектуальных нарушений, особенности развития и теоретические основы обучения, воспитания детей с интеллектуальными нарушениями. В специальных разделах рассматриваются вопросы педагогической работы с обучающимися с тяжелыми интеллектуальными нарушениями.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.
Для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений "Образование и педагогические науки", также может быть использован педагогами как специальных (коррекционных), так и общеобразовательных школ, работающими с детьми с интеллектуальными нарушениями.