Пособие посвящено вопросам подачи индивидуальных жалоб в Европейский Суд по правам человека: особенностям реализации права на обращение, условиям приемлемости индивидуальных жалоб, процедуре рассмотрения обращений в Европейском Суде по правам человека.
Автор анализирует некоторые «автономные понятия», используемые в прецедентной практике Суда, и затрагивает возможности ограничения права на судебную защиту. Освещаются вопросы становления и развития права индивида на международную судебную защиту, а также защиты прав человека в универсальных квазисудебных международных органах и региональных судебных учреждениях Европейского Союза и Организации американских государств. В настоящее издание включен материал, содержащий анализ последних изменений в правовом регулировании института индивидуальных жалоб.
Для студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата и магистратуры «Юриспруденция».

В монографии разработана научная концепция местного управления Сибири XVIII — начала ХХ в., согласно которой военно-административные полномочия воеводского правления были трансформированы в XVIII в. в административно-полицейские функции, установленные в рамках имперского законодательства и реализуемые губернаторами при помощи разветвленного и специализированного полицейского аппарата. Предложено оригинальное суждение о том, что общая полиция со времени ее создания в XVIII в. играла ведущую роль в системе местного управления Сибири, по сути реализуя функции местной администрации.
Для научных сотрудников и преподавателей, магистрантов и бакалавров, а также всех интересующихся историей полиции и местного управления.

Настоящее учебное пособие по трудовому праву подготовлено на основе актуализированного нормативного материала и судебной практики. Подробно освещены вопросы основных институтов трудового права: трудовой договор; рабочее время и время отдыха; оплата труда, а также гарантии и компенсации по российскому законодательству; дисциплина труда и трудовой распорядок; охрана труда; защита трудовых прав работников; трудовые споры и др.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.
Для студентов образовательных организаций среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения», а также для студентов образовательных организаций высшего образования и всех, кто интересуется вопросами трудового права. Практический материал, подобранный для каждой из глав учебного пособия по трудовому праву, может быть использован преподавателями-исследователями для проведения семинарских занятий.

Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах «Я - Я» и «Я - Другой» через характерные закономерности и принципы.
В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта).
Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.