Почему ребенок прекрасно играет на тренировках, но теряется на турнирах? Как пережить поражение и не допустить ошибок в дальнейшем? Когда стоит настоять на тренировке, а когда - отпустить? Как поддерживать ребенка, не разрушая отношения в семье? "Теннис без драмы" - книга о психологической стороне детского спорта, написанная на стыке спортивной психологии, семейной терапии и современных и классических научных исследований. На примере тенниса автор показывает, как формируются мотивация, уверенность в себе, устойчивость к поражениям и любовь к спорту. В книге вы найдете практические рекомендации для родителей и тренеров: как говорить с ребенком после проигрыша, как справляться с эмоциональными срывами на соревнованиях, как выстраивать отношения с тренером, избежать выгорания и сохранить баланс между результатом и благополучием ребенка.

Учебник сочетает теоретические основы с практическими рекомендациями и алгоритмами действий в сфере первой помощи и медицинского обеспечения в тактических условиях, что делает его важным инструментом для формирования соответствующих профессиональных компетенций у обучающихся.
Структура учебника включает два раздела. В первом разделе рассматриваются особенности и порядок оказания первой помощи в Органах внутренних дел Российской Федерации с учетом специфики служебной деятельности и возможных экстремальных ситуаций. Второй раздел посвящен вопросам тактической медицины и алгоритмам оказания помощи раненым в условиях боевых действий, в том числе в обстановке ограниченного медицинского ресурса и повышенного риска.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Предназначен для подготовки курсантов высших учебных заведений системы МВД по дисциплине "Первая помощь" по направлениям подготовки "Обеспечение законности и правопорядка", "Правовое обеспечение национальной безопасности", "Психология служебной деятельности", а также для сотрудников территориальных органов внутренних дел при обучении в рамках профессиональной служебной и физической подготовки.

Монография посвящена проекту цивилизации во все ее полноте, а не в отдельных проявлениях, как она обычно понимается, и тому, что с этим проектом в итоге стало, то есть чего мы добились на данный момент. Дается определение явлению цивилизации, а потом последовательно рассматриваются следующие ее аспекты (они же - сферы применения наших усилий и занятости): технологический, экономический, культурный, эпистемологический и биологический. По каждому аспекту автор делает вывод о том, что если мы в чем и преуспели, то далеко не в той степени, что соответствовала бы нашему потенциалу и нашим способностям. По сути, мы провалили все это предприятие и продолжаем идти тем же курсом, если чего и добиваясь, то вовсе не того, что было бы разумно и правильно, или куда меньше, чем могли бы, если бы больше старались. Бесспорно, нам удались какие-то вещи, но их мало и они неубедительны, но хуже всего то, что в общем и в самом главном мы потерпели фиаско, которого не должно было быть при том уровне интеллекта, которым мы обладаем и который при определенных обстоятельствах дал бы нам совсем другое, чем мы актуально имеем, куда лучше по качеству, чем наличное.
Предназначена как для широкой аудитории, так и для специалистов.

Учебное пособие содержит изложение теоретических сведений дисциплины "Математическое и компьютерное моделирование", проиллюстрированных подробным разбором конкретных числовых примеров, в том числе с применением Mathcad и MS Excel, а также задания для самостоятельного решения студентами.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Бизнес-информатика". Будет также полезно специалистам-практикам, менеджерам, ученым, преподавателям, аспирантам, а также всем, кто интересуется теоретическими и практическими вопросами, связанными с математическим и компьютерным моделированием экономики.