В монографии рассматривается проблема онтологии современного города, постижения его правовой природы и формирования основ новой для отечественной науки сферы научного знания - правовой теории города. Теоретическую основу составляют отечественные и зарубежные исследования ведущих ученых в области философии, социологии, юриспруденции и других дисциплин, объектом которых является город как социопространственная система. Проблематика исследования представляется актуальной ввиду того, что в настоящий момент попытки объяснить процессы функционирования и развития города посредством методологии юриспруденции в большинстве своем носят ситуативный и фрагментарный характер, однако их количество год за годом растет, что во многом определяет интерес к данной теме и создает почву для дальнейших научных дискуссий.
Предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей, государственных и муниципальных служащих и для всех тех, кто интересуется проблемами экономики, политики и права, а также занимается научной деятельностью в области социально-гуманитарных дисциплин.

В учебнике в соответствии с государственным образовательным стандартом освещаются основные вопросы современного международного права. Авторы стремились совместить научный анализ основных институтов и понятий международного права с потребностями практической деятельности внешнеполитических и внешнеэкономических организаций, использовались важнейшие международные и национальные нормативные материалы, документы внешней политики, решения международных организаций и судов.
Учебник подготовлен ведущими преподавателями и учеными ряда крупнейших академических центров страны, работниками федеральных государственных учреждений, высокопоставленными сотрудниками международных органов.
Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, а также для тех, кто работает в сфере международных отношений.

Учебно-практическое пособие посвящено применению искусственного интеллекта (ИИ) в учебном процессе. Рассматриваются базовые понятия ИИ, возможности и ограничения больших языковых моделей, методы промптинга, нейросетевой поиск, создание учебного контента с помощью нейросетей. Особое внимание уделено дидактическому потенциалу искусственного интеллекта, практическим кейсам его использования в образовании, а также изменению роли педагога.
Пособие соответствует современным тенденциям цифровой трансформации образования, ориентировано на внедрение инновационных педагогических технологий с применением ИИ.
Предназначено для преподавателей вузов и колледжей, методистов, специалистов в области образовательных технологий, а также для всех, кто интересуется интеграцией ИИ в учебный процесс.

Учебное пособие знакомит читателей с методикой экономического анализа, что имеет существенное значение при разработке эффективных управленческих решений, направленных на повышение финансово-хозяйственной деятельности экономических субъектов. На простых примерах раскрываются методика анализа финансово-хозяйственной деятельности, оценка производственных запасов, амортизации, задолженности, анализ каналов формирования прибыли, прогнозирование затрат, анализ безубыточности, себестоимости, сбалансированности денежных потоков, производительности труда, методики рейтинговой оценки финансового состояния экономического субъекта. Предлагаемые задания ориентированы на помощь в освоении студентами основных методологических аспектов по проведению экономического анализа субъектов хозяйствования.
Авторами учтены последние изменения в области бухгалтерского учета и составления бухгалтерской финансовой отчетности.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для студентов экономических специальностей, аспирантов, преподавателей вузов, практических работников.